Txiki Txoko cumple una década ganando metros, aulas y alumnos
El Ayuntamiento ha invertido
150.000 euros en la ampliación de la guardería. El acto de
reinauguración se celebró el viernes al atardecer con la presencia de
autoridades locales y del Consorcio
12.01.14 - 00:06 - MARIAN GONZALEZ | OÑATI |
| Protocolo. Antes de la visita a las instalaciones se realizó un breve acto, con intervenciones de las autoridades y las educadoras. :: MARIAN |
Txiki Txoko cumple en 2014 su primera década y lo celebrará
en plena forma, porque el viernes se inauguraron dos nuevas aulas, un
área de sueño y otra de servicios en la de ampliación de 90,30 metros
cuadrados del edificio acometida por el Ayuntamiento con un presupuesro
de 150.000 euros.
Gracias a ello el número de plazas asciende a 42, ocho más
que hasta la fecha, por lo que la guardería pública puede seguir
creciendo.
«El curso pasado se cubrieron todas las plazas y hubo gente
que se quedó fuera, y por eso decidimos que había llegado el momento de
ampliar las instalaciones. Vimos la necesidad de dar respuesta a las
familias incrementando el número de plazas y nos pusimos en contacto con
el Ayuntamiento, y pese al contexto de crisis actual apostó claramente
por esta inversión, así que estamos muy agradecidos» explicó la gerente
del consorcio 'Haur Eskolak', Maite Larrañaga.
La concejal de educación, Nerea Zubia, se congratuló del
resultado de la reforma del equipamiento municipal y de que la demanda
cada vez sea mayor, asegurando que «el Ayuntamiento tiene voluntad
política de responder a esa demanda pública».
También dio gracias a las educadoras del centro por el
trabajo que realizan diariamente y que ha permitido que Txiki Txoko se
ampliase primero en 2008 y de nuevo ahora.
Las responsables de la guardería pública en distintas
etapas, Lourdes Arregi e Itxaso Galdos, agradecieron «al Ayuntamiento y
al Consorcio el esfuerzo económico realizado, y a las familias su
confianza en este proyecto educativo. Nosotras ( hay 6 profesoras)
seguiremos trabajando con el mismo compromiso e ilusión» concluyeron.
Luego, todos (educadoras, familias, autoridades y
usuarios), visitaron las remozadas instalaciones de Olakua y disfrutaron
de un lunch.
La ampliación se ha realizado en la terraza que había entre
el edificio principal y el aula de psicomotricidad. Son 90 metros
cuadrados en los que se han acondicionado dos aulas, un zona de baños y
un pequeño dormitorio para niños de uno y dos años.
«Todo el ala nueva se ha acondicionado con suelo radiante,
teniendo en cuenta que los niños pequeños están mucho tiempo sentados en
el suelo jugando, y además todas las aulas tienen acceso a la zona
ajajardinada exterior» explicó el ténico municipal de educación Iñaki
Akizu.
Mejora integral
«Gracias al espacio ganado con la ampliación -continuó- en
el edificio principal también se han hecho algunas mejoras. Así en las
aulas para niños de 0 a 1 año se ha acondicionado un office. Además se
ha ampliado el comedor y la oficina de los trabajadores, y aprovechando
la obraejecutada se han renovado las infraestructuras de saneamiento,
electricidad, agua...) También se ha dispuesto un pequeño almacén junto a
la sala de psicomotricidad».
Ayer la guardería pública celebró una jornada de puertas
abiertas de 12 a 14.00 horas, para que todos los oñatiarras pudieran
conocer las intalaciones. La matrícula se abrirá mañana y podra
realizarse hasta el 17 de enero.
El mantenimiento del edificio de propiedad municipal sito
en el barrio de Olakua, en el antiguo parvulario, corresponde al
departamento de Educación del Ayuntamiento, mientras que la gestión de
las matrículas, personal y proyecto educativo corresponde al consorcio
de haurreskolak.
El consorcio es un órgano dependiente del Ejecutivo Vasco
que fue creado en 2013 para financiar y gestionar las escuelas
infantiles o jardines de infancia de 0 a 2 años con vocación pública y
sin ánimo de lucro. Los ayuntamientos se encargan de buscar las
instalaciones, de su mantenimiento y vigilancia; Educación pone los
equipamientos; y el Consorcio se ocupa de la contratación de personal y
la gestión del servicio.
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